怎样培养孩子的语言天赋

　　15~18个月

　　这个阶段，孩子能熟练使用6、7个不同的词汇了。实际上，他平时挂在嘴边（并非熟练掌握）的词汇可能远远不止这些。多数孩子会倾向于对同一事物用同一个词汇来表述。现在的他，已经能够坦然应对大人们的简单介绍了。

　　19~21个月

　　这个阶段，小家伙开始把单个的词汇按他们自己的方式组合到一起，并形成有特定意义的词组了！这可是个了不起的进步。此时，他会常常从图片中认出家里有的东西，并且能够指着照片叫出每个家庭成员的名字。

　　22~24个月

　　幼儿自我意识在这个阶段觉醒，他开始意识到在所有关于自己的名词中（包括脸、鼻子、嘴巴、手脚等），最重要的是自己的名字。他能够准确地叫出周围几乎所有东西的名字，包括你们外出时看到的东西。有趣的是，这时候，你还能发现小家伙在“偷听”别人的谈话呢。

　　第2阶段：第一个短语

　　当你的宝贝能够用实实在在的词汇或者短语来代替过去的“咕咕”声时，就预示着第二个阶段到来了。